زبان، اولین عامل ارتباطی بین انسان ها ست. اگرچه زبان ها در دینا مشترک نیستند اما تنها عامل مهمی هستند که می تواندد ارتباط بین افراد را فراهم آوردند. اما علمی مانند زبان شناسی با جنبه های مختلف مانندزبان شناسی اجتماعی و زبان شناسی کاربردی، به بررسی و مطالعه گسترده جنبه های مشترک و غیر مشترک بین تمامی زبان های بشر می پردازد. زبان شناسی اگرچه از علوم پایه محسوب نمی شود، اما از اولین و اساسی ترین رشته های علوم انسانی به شمار می رود. زبان شناسان در اکثر نقاط دنیا زبان های شناخته و ناشناخته بشر را از ابتدای خلقت مورد بررسی قرار داده اند. در این میان نیز به وجوه مشترکی در بین زبان های دنیا دست یافته اند که مشخص می کند زبان های مختلف، ریشه و اساس مشترک داشته اند و به مرور زمان این تفاوت ها گسترده شده و منجر به پدید آوردن زبان های گوناگون شده اند. تیم سئو محتوا در این مقاله قصد دارد زبان شناسی را از دید دیگری بررسی نماید. تولید محتوا سایت زبان شناسی موضوعی که شاید کمتر با آن برخورد داشته اید. اما شاید جالب توجه باشد که ایجاد یک وب سایت با موضوع زبان شناسی بتواند مخاطبین زیادی را به خود جلب نماید. تولید محتوا سایت زبان شناسی، به عنوان یک سایت توصیفی و خبری در ارتباط با موضوعات علمی زبان شناسی بهترین پیشنهادی است که می توان برای ایجاد یک وب سایت علمی مورد بررسی قرار داد. اما شاید این سوال برای شما ایجاد شود که نحوه تولید محتوا سایت زبان شناسی چگونه خواهد بود. برای این منظور در ادامه همراه تیم سئو محتوا باشید.
زبان شناسی علم مطالعه تمامی جنبه های زبان بشر است. از میان بیش از شش هزار زبان دنیا، بیشتر آنها هرگز به درستی توصیف، مطالعه و حتی نوشته نشده اند. بسیاری از این زبان ها در پنجاه سال آینده از روی کره خاکی محو خواهند شد. مستندسازی این زبان ها به دلایل بسیاری اهمیت دارد، که یکی از آن ها اشتیاق بشر برای پاسخ به یک پرسش اساسی است، چرا و از چه جهاتی زبان های دنیا با هم شباهت دارند ، چرا و از چه جهاتی آن ها با هم متفاوتند زبان شناسی بررسی می کند که چگونه زبان ها این امکان را فراروی گویشوران قرار می دهند تا عقاید و احساساتشان را به یکدیگر منتقل کنند، چه طور سبک ها و گونه های مختلف زبانی پدید می آیند و چه طور مردم آن ها را در ارتباطات روزمره خود به کار می گیرند، طبق تعریف فرهنگ مریام وبستر، زبان شناسی به بررسی و مطالعه تمام بخش های زبان انسانی از جمله، واحدها، ماهیت، ساختار و تغییرات آن در طول زمان می پردازد . اولین بار این واژه در قرن نوزدهم مورد استفاده قرارگرفت. هدف زبانشناسی یعنی مطالعه علمی زبان توصیف و توضیح این دانش ناخودآگاهی است که هر متکلمی درباره زبان خود دارد. به عبارتی دیگر زبان شناسی علم مطالعه زبان و ابزار برقراری ارتباط میان انسان‌ها است. این رشته، مفاهیم بسیار مهم و متنوعی را در خود گنجانده که در بخش نظری به سوالاتی همچون منشا و خواستگاه ایجاد زبان، ویژگی‌های زبان، فرایند یادگیری زبان اول و دوم، تغییرات زبانی، نقش زبان در شخصیت انسان پاسخ داده است. و در بخش کاربردی نیز به تجزیه و تحلیل ساختار جمله، نقش واژه ها، معناشناسی، تولید آواها و عملکرد مغز و اختلالات زبانی می پردازد. برخلاف یک باور اشتباه در بین عموم، یک زبان شناس الزاما چند زبان مختلف نمی داند، هرچند بهتر است که برای مطالعات میدانی و تطبیقی در این رشته به چند زبان مسلط بود، بلکه او ماهیت و ساختار اصلی و لایه های بنیادین و مشترک زبان انسانی را بررسی می کند.
زبان شناسی به چگونگی اکتساب دانش زبان توسط کودک انسان، تعامل این دانش با دیگر فرآیندهای ذهنی شناختی، تفاوت زبان ها در گویشوران مختلف و با توجه به مرزهای جغرافیایی و نیز نحوه مدل سازی زبان انسان در سیستم های کامپیوتری می پردازد. همچنین زبان شناسان، لایه های مختلف زبان را مطالعه کرده و به چگونگی نمایش الگوها و ساختارهای زبان به صورت نظری و نیز به تعامل لایه های مختلف زبان با یکدیگر می‌پردازند. علاوه بر این‌ها، زبان شناسان فرضیه‌های علمی را آزمایش کرده و آن ها را توسعه می دهند. بسیاری از زبان شناسان برای پرداختن به الگوهای مشاهده شده در زبان، از ریاضیات، تحلیل های آماری و فرمول های منطقی بهره می گیرند. علم زبان شناسی به دنبال شناخت تحولات پدید آمده در اصوات، واژه ها، ترکیبات و معانی زبان و تدوین قوانینی است که حاصل این تحولات هستند. زبان شناسی با اینکه از علوم زبانی است، از دیگر علوم اجتماعی و انسانی نیز بی نیاز نیست. جامعه شناسی شاید مهم ترین علم غیر زبانی است که ارتباط زیادی با زبانشناسی دارد. گاها زبان به عنوان پدیده ای اجتماعی مورد تحلیل قرار می گیرد و ارتباط آن با حوادث انسانی اجتماعی مورد بررسی قرار می‌گیرد. همچنین زبان شناسی با روانشناسی نیز ارتباط نزدیکی دارد، به خصوص زمانی که زبان به عنوان پدیده ای روحی روانی مورد مطالعه قرار می گیرد.
با اینکه در طول زمان علم زبان شناسی توسط زبان شناسان متعدد در نقاط مختلف جهان مورد بررسی بسیار قرار گرفته است، ولی در عصر حاضر است که به کمک پیشرفت های علمی در رشته های دیگر، این رشته نیز به پختگی خود رسیده است. از این پختگی می توان به دست پیدا کردن و تحلیل زبان های فراموش شده و از بین رفته به کمک تکنولوژی های نوین اشاره کرد. این تحلیل ها باعث شده شناخت ما نسبت به زبان های امروزی بیشتر شده و ریشه یابی خیلی از مسائل زبانی آسان تر شود. زبان شناسی به دو دسته‌ی اصلی, عمومی و تخصصی تقسیم شده است. زبان شناسی عمومی به بررسی تغییرات و تحولات زبانی در گذشته و حال می پردازد. یکی از اهداف این بخش از زبان شناسی شناخت ویژگی های مشترک زبان ها و ارتباط میان آنها ست. بنابراین زبانی که در بخش عمومی زبان شناسی مورد بررسی قرار می‌گیرد خود مفهوم زبان است به عنوان یک فعالیت ذهنی انسانی، نه یک سیستم زبانی به خصوص مانند فارسی و یا انگلیسی. بنابراین زبان شناسی عمومی نتایج خود را از مشاهده ی زبان های گوناگون به دست می آورد و تلاش می کند که به درک حقایق و ویژگی هایی برسد که در زبان های مختلف می بیند و نقطه اشتراک همه زبان های بشری است. شاید زبان شناسی عمومی ریشه و اساس بسیاری از مسائل زبانی را به حد زیادی شناسایی نموده و سپس در اختیار زبان شناسی تخصصی قرار دهد. از این رو زبان شناسی عمومی مقدمه زبان شناسی تخصصی و لازمه ی رسیدن به آن خواهد بود. در زبان شناسی تخصصی، زبان شناسان به صورت تخصصی مسائل مربوط به زبان مانند لهجه، گویش و واژه را مورد بررسی قرار داده و از این جهت به نکات قابل توجهی دست می یابند. اما نکته جالب توجه این است که زبان شناسی تخصصی، راه دست یابی زبان شناسان به بسیاری از مسائل زبانی بوده و ناشناخته های زبانی را برای بشر روشن خواهد نمود.
زبان شناسان از دانشی که گویشوران جهت پردازش گفتار خود از آن بهره مند می شوند برای نوشتن برنامه های رایانه ای پردازش زبان استفاده می کنند. علاوه بر این، تحلیل های معنایی را نیز در این راستا به کار می گیرند تا برنامه هایی را خلق کنند که کارهایی از قبیل جستجوی اینترنتی، ترجمه ماشینی و پرسش و پاسخ را انجام می دهند زبان شناسان برای زبان هایی که تا به حال هرگز نوشته نشده اند، نظام نگارش (الفبا) و فرهنگ واژگان تهیه می کنند و دستور ذهنی و ناخودآگاه گویشوران را ترسیم و صورت بندی می نمایند تا کتاب های درسی آموزش زبان را بر اساس آنها تهیه و تدوین کنند. آن ها می کوشند تا تاثیرات سواد را بر جوامع مختلف بسنجند و مشاهده کنند جوامع مختلف نسبت به بی سوادی چه رویکردهایی دارند، تا از این رهگذر به راه حل‌هایی بیاندیشند (البته اگر راه حلی باشد) که بتوان آن ها را در مورد افراد بی سواد یک جامعه به کار بست. همچنین به بازسازی زبان هایی می پردازند که متعلق به پیش از تاریخ بوده اند و صدها بلکه هزاران سال پیش به کلی تبارشان برافتاد و خاموش شدند. این گروه از زبان شناسان با بررسی در زبان های خاموش عهد باستان به نظامی پی می برند که تحول زبان های باستان را به هزاران زبان امروزی بشر میسر نموده است. زبان شناسی باستانی، واژه های اولیه را شکل داده و در طول زمان این واژه ها به صورت های مختلف تغییر پیدا کرده و به واژه های امروزی تبدیل شده اند. بسیاری از زبان های که در عهد باستان وجود داشته اند به صورت کلی از بین رفته اند اما زبان شناسان با مطالعه گسترده و تخصصی زبان های عصر حاضر به وجود آنها پی برده اند. در واقع زبان های باستانی ریشه و اساس زبان های امروز را تشکیل داده اند.
چنانچه شما به عنوان یک زبان شناس قصد راه اندازی یک وب سایت را دارید اما نمی دانید که نحوه تولید محتوا سایت زبان شناسی باید چگونه باشد و در واقع اهمیت تولید محتوا سایت زبان شناسی برای شما مبهم است، همراه سئو محتوا باشید. در پاسخ به این پرسش ها باید اینگونه گفت که شاید تولید محتوا برای سایت های علمی مانند زبان شناسی چندان شناخته شده نباشد اما قطعا در صورتی که اصولی و درست انجام شود می تواند به عنوان بهترین مرجع برای بسیاری از افراد علاقه مند به این حوزه قرار گیرد. در این باب می توان به معرفی علم زبان شناسی و شاخه های مرتبط با آن و سایر اطلاعاتی که می توان با استفاده از آنها این مسئله را برای علاقه مندان به این حوزه بیشتر روشن نمود، پرداخت. تولید محتوا سایت زبان شناسی، از جمله حوزه های تخصصی است که می بایست به عنوان یک محتوای علمی و اجتماعی در نظر گرفته شود. اهمیت تولید محتوا سایت زبان شناسی از آن جهت است که امروزه زبان به عنوان یک پدیده ی اجتماعی و البته فرهنگی نگریسته می شود. به همین جهت باید در راستای تحقق فرهنگ به ویژه فرهنگ ایرانی و زبان های مرتبط با آن، آن را یک امر اساسی و مهمم در نظر گرفت. برای این منظور لازم است وب سایت هایی در زمینه زبان شناسی ایجاد شود و تولید محتوا سایت زبان شناسی به صورت کاملا تخصصی صورت پذیرد. به منظور آشنایی بیشتر با نحوه تولید محتوا سایت زبان شناسی، تیم سئو محتوا این مقاله را با توضیحاتی در باب تولید محتوا سایت زبان شناسی برای شما عزیزان آماده نموده است. در این مقاله نکات و اطلاعات به صورت علمی جمع آوری و پردازش شده است. نکته بسیار مهم در نشان دادن اهمیت تولید محتوا سایت زبان شناسی این است که بر خلاف تصور عموم، در صورتی که تولید محتوا به صورت تخصصی و بر پایه و اساس علمی در تولید محتوا سایت زبان شناسی صورت گیرد، قطعا بازخوردهای مثبتی را در پیش روی شما خواهد گذاشت. پیشنهاد تیم سئو محتوا برای آشنایی بیشتر در ارتباط با تولید محتوا سایت زبان شناسی مطالعه این مقاله تا انتها ست. در ادامه این بخش با نکاتی در ارتباط با زبان و زبان شناسی آشنا خواهیم شد.
زبان، به تعبیرى، غریزه اى است که در علوم شناختى از آن به عضو ذهنى، یک استعداد یا یک شیوه تعبیر مى شود، مهارتى پیچیده، تخصصى است که به طور همزمان از ابتداى تولد انسان، بدون هیچ تلاش آگاهانه یا آموزش صورى و رسمى، در وجود کودک حضور دارد. از آنجا که این امر با دانش روان شناسى و اعصاب شناختى تعامل دارد، براى دانش پژوهان علوم انسانی دارای اهمیت بسیار است. زبان بدون به کارگیرى آگاهى از منطق بنیادینش، به طور کیفى در انسان وجود دارد و از نظر عقلى در زمره ی عام ترین توانایى های فرایند اطلاعاتى است. از دوران ما قبل تاریخ، ادبیات دو وظیفه مکمل را انجام داده است، ابتدایی ترین آن گسترش افق هاى مطالعات میان رشته اى (اعم از ارادى، عاطفى، معرفت شناسانه) در ضمیر آگاهانه ی انسان و دیگرى تلفیق اعتقادات، احساسات، تمایلات درون ذهنى لازم براى بقا در محیط هاى پیچیده اجتماعى بشرى است. انسان ها زبان را در کودکی فرا می گیرند و کودکی که به سن شش سالگی رسیده به دستگاه صوتی زبانش تسلط پیدا کرده و دیگر از نظر زبانی فردی بالغ است. واژه هایی که یاد می گیرد از تجارب او با محیط است و هر چه بزرگتر می شود به توسعه ی واژگان ادامه می دهد. انسان از زمان های بسیار دور در تلاش بوده است تا زبان را دقیقا بشناسد و به رموز آن دست یابد در نتیجه زبان شناسی یعنی مطالعه ی زبان از قدمت بالایی برخوردار است. برخی مطالعات و پژوهش های محققین قدیم ایرانی، هندی، عرب، یونانی و رومی درباره ی زبان های سانسکریت، عربی، یونانی و لاتین حاکی از توجه آنها به زبان است، ولی در کل مطالعات سنتی زبان چندان چشم گیر نبوده است. در سال های اخیر زبان شناسی نوین به طور قابل توجهی توسعه یافته به طوری که مرتبا مکاتب تازه ای به وجود می آیند که هر کدام دارای اصطلاحات و مفاهیم خاص خود هستند و فراگیری همه ی آنها کاری بس دشوار است. به همین دلیل است که زبان شناسان به دلیل مجهز کردن به این تحولات از تالیف کتاب یا مقاله که به زبان ساده زبان شناسی را برای مردم عادی و غیرحرفه ای شرح دهد، دور مانده اند. به همین دلیل است که زبان شناسی نوین در کشور ما برای مردم عادی ناشناخته مانده است.
هنگامی که از زبان شناسی می گوییم، بیشتر افراد فکر می کنند منظور ریشه یابی لغات در گذشته است و اینکه لهجه ها، گویش ها و زبان های مختلف چگونه انشعاب یافته اند. در حالی که زبان شناسی تاریخی تنها یکی از شاخه های کوچک علم وسیع زبان شناسی است که در قرن نوزدهم، تحت تاثیر توجیه تکاملی داروین از حیات به تاریخ و منشا زبان می پرداخت. در سال های اخیر توجه زبان شناسان از زبان شناسی تاریخی به زبان شناسی توصیفی معطوف شده است. زیرا از تحقیقات توصیفی زبان در زندگی عملی بیشتر می توان بهره برد. زبان شناسی توصیفی به بیان این می پردازد که مردم زبان را چگونه به کار می برند، نه اینکه مردم باید چگونه صحبت کنند. به دلیل همین توصیفی بودن زبان شناسی است که در ردیف علوم تجربی قرار گرفته است. و همین استفاده ی عملی داشتن زبان شناسی است که باعث پیشرفت این علم و توسعه ی آن گردیده است. یکی دیگر از شاخه های زبان شناسی تحت عنوان زبان شناسی کاربسته نشان می دهد که نتیجه ی تحقیقات زبان شناسی چگونه و در چه زمینه هایی عملا به کار گرفته می شود. اکثر مطالعات سنتی زبان دارای بنیان علمی نبوده و بیشتر بر حدس و گمان و تصورات فردی بنا گردیده بودند، در حالی که زبان شناسی نوین از روش های تجربی علوم بهره می گیرد و بر پایه ی اطلاعاتی است که از مشاهدات عینی زبان بدست می آید. زبان شناسی سنتی به خود زبان به عنوان دستگاه ارتباطی اجتماعی توجهی نداشت و آن را به دلیل ملاحظات ادبی، فرهنگی و مذهبی مورد مطالعه قرار می داد و تنها زبانی مورد مطالعه قرار می گرفت که دارای آثار فرهنگی و ادبی بود، و روش های مطالعه ی زبان بیشتر روش هایی بود که برای ارزیابی ادبی و فرهنگی به کار می رفت. اما زبان شناسی نوین زبان را دستگاهی نظام مند از علایم صوتی تعریف می کند که افراد برای ارتباط از آن استفاده می کنند. و بین آن و ادبیات و آثار فرهنگی تمایز قائل می شود. به همین دلیل است که از نظر زبان شناسی نوین همه ی زبان های دنیا، از زبان عقب مانده ترین جوامع تا زبان پیشرفته ترین جوامع، همه دارای ارزش برابرند و در خور مطالعه می باشند. این اهمیت مطالعه، به ما می آموزد که زبان ماهیتی اجتماعی دارد به عبارتی اگرچه زبان ها متفاوتند اما تعامل جوامع در پی دارند و به گونه نقطه اتصال انسان ها به یکدیگرند.
تولید محتوای مناسب دارای اصول و روش هایی است که با استفاده از آن ها می توانید یک محتوای عالی و مناسب کسب و کار خود را تولید کنید. فرآیند تولید محتوا می تواند زمانبر و چالش برانگیز باشد. با استفاده از اصول تولید محتوا می توانید این فرایند را بهتر و کامل تر به نتیجه برسانید. یکی دیگر از موارد اصول تولید محتوا این است که نوشته ها و مطالب خوانا بوده و کاربران در هنگام خواندن آن ها دچار سردرگمی نشوند. استفاده مناسب از پاراگراف ها و جملات کوتاه باعث می شود که متن سایت ها به خوبی خوانا بوده و کاربران با مطالعه آن ها خسته نشوند. در خصوص موضوعات مختلف برای تولید محتوا، این نکته ا باید در نظر داشت که متناسب با موضوع لحن خود را تغییر دهید برای مثال چنانچه موضوع شما، یک موضوع علمی مانند زبان شناسی است، لازم است انتخاب کلمات و همچنین نحوه جمله بندی نیز به صورت آکادمیک و علمی باشد. در این صورت شما تولید محتوای خود را برای مخاطبین دسته بندی خواهید کرد. برای مثال در تولید محتوا سایت زبان شناسی، اکثر مخابین افرادی هستند که به نحوی با جامعه دانشگاهی و آکادمیک در ارتباط هستند. بنابراین استفاده از یک لحن مناسب با این جامعه می تواند تاثیر شگرفی در جذب مخاطب داشته باشد. انتخاب کلمات، نحوه پاراگراف بندی، استفاده از مقالات مختلف به منظور ایده یابی می تواند تاثیر شگرفی در نحوه تولید محتوا سایت زبان شناسی و به عبارتی انتخاب سبک محتوا داشته باشد. در باب نکات تکمیلی تولید محتوا سایت زبان شناسی تیم سئو محتوا به منظور آشنایی بیشتر شما، متنی که در ادامه آمده است را به عنوان نمونه، مهیا نموده تا شما عزیزان را با لحن نوشتاری و انتخاب کلمات در تولید محتوا سایت زبان شناسی بیشتر آشنا گرداند. مطالعه این قسمت به منظور آشنایی بیشتر با نحوه تولید محتوا سایت زبان شناسی و همچنین نکات جالبی که در این موضوع علمی جذاب دارد توصیه ما به شما عزیزان خواهد بود.
یکی از پدیده های شگفت انگیز درباره زبان شناسی شناختی این است که ما را به سوی یک فلسفه متعهد به تجربه مندی و واقعیت‌گرایی تجربه مند هدایت می کند. این یک نظرگاه فلسفی متفاوت است که مسائل فلسفی را با پرداختن به موضوعات موجه فلسفی، برای بررسی ماهیت حقیقت، معنا، ادراک، ذهن، مفاهیم، خرد، علیت، رویدادها، زمان و حتی اخلاق موظف می‌کند. این نظرگاه چیزی نیست که به زبان شناسی چسبانده شده باشد، بلکه برخاسته از بنیادی ترین شواهد تجربی به‌دست آمده از آن است. این پاراگراف را می توان چکیده ادعاهای زبان شناسی شناختی دانست که جورج لیکاف مبدع آن بود. زبان شناسی شناختی رویکردی در مطالعه زبان است که به بررسی رابطه میان زبان انسان، ذهن او و تجارب اجتماعی و فیزیکی او می پردازد. به عبارت دیگر، در زبان شناسی شناختی تلاش می شود با مطالعه زبان براساس تجربیات ما از جهان، نحوه درک و شیوه مفهوم سازی میسر شود و مطالعه زبان از این نظر، مطالعه الگوهای مفهوم سازی است. با مطالعه زبان، می توان به ماهیت و ساختار افکار و ذهن انسان پی برد، با این پیش فرض که زبان الگوهای اندیشه و ویژگی های ذهن انسان را منعکس می کند. مطالعات مربوط به زبان شناسی شناختی از دهه هفتاد میلادی شروع شد و از دهه هشتاد به بعد به تدریج گسترش یافت و اکنون به یکی از مهم ترین و پرطرفدارترین مکاتب زبان شناسی در غرب، به ویژه اروپا، بدل شده است. زبان شناسی شناختی ریشه در مباحث زبانی و علوم شناختی نوظهور در دهه های شصت و هفتاد میلادی، به ویژه در بررسی مقوله بندی در ذهن انسان و روان شناسی گشتالتی چامسکی دارد. این نظریه حاصل نزاع های زبان شناختی میان معنی شناسان زایشی و طرفداران چامسکی است. جورج لیکاف در ادامه به این نتیجه رسید که نگرش به نظریه زبان شناسی باید از ریشه تغییر کند و بنیاد مطالعات زبانی باید براساس معنی و توجه به قوای شناختی انسان باشد.
به این گونه بود که لیکاف، که یکی از نخستین همراهان انقلاب زبان شناسی چامسکی بود، با یاری همفکران خود در نقش یکی از بنیانگذاران اصلی زبان شناسی شناختی فعال شد. لیکاف از ابتدای انقلاب زبان شناسی در دهه شصت میلادی با تحولات زبان شناسی همراه بوده و همواره در تلاش بوده تا در تحلیل جمله های زبان جایگاهی برای معنا دست و پا کند، ولی پس از سه دهه تلاش پیگیر و پیمودن راه های مختلف سرانجام با تکیه به نقش مفهومی استعاره ها راهی برای پاسخ گویی به شیوه معنادار‌شدن ذهن با زبان پیدا کرد. لیکاف از دهه هفتاد میلادی استاد زبان شناسی دانشگاه برکلی است. هرچند برخی پژوهش های او همچنان پرداختن به همان پرسش هایی است که زبان شناسی سنتی در پی یافتن پاسخ برای آنها بوده اما بیشتر شهرت او به دلیل نظریه استعاره مفهومی است، نظریه ای که در آن استعاره به عنوان محور تفکر انسانی، رفتار سیاسی و جامعه شناخته می شود. او به همراه همکار خود مارک جانسن با تالیف کتاب استعاره هایی که با آن زندگی می کنیم در نظریه استعاره های مفهومی راه جدیدی را پیش روی پژوهش های علوم شناختی باز کرد. این کتاب در تحولات بعدی علوم شناختی نقش محوری داشت و منشا نتیجه گیری های بعدی برای پیوند مطالعات زبان شناسی با سایر علوم و علم عصب پایه شناختی شد. لیکاف این کتاب را به همراه جانسن در دهه هشتاد نوشت. آنها در این کتاب به استعاره در سنت علمی غرب به عنوان یک سازه کاملا زبانی نگریسته اند.
ادعای اصلی لیکاف این است که استعاره ها در اصل سازه ای مفهومی و محور تحول تفکر هستند. او معتقد است نظام مفهومی عادی ما که براساس آن هم می اندیشیم و هم عمل می کنیم به صورت بنیادی در ذات استعاری است. تفکر غیراستعاری برای لیکاف تنها زمانی امکان پذیر است که ما درباره یک واقعیت کاملا فیزیکی سخن می‌گوییم. به باور لیکاف، استعاره مسئله ای فقط زبانی نیست بلکه فرایند تفکر بشری به صورت گسترده ای استعاری است. نظام مفاهیم بشری به صورت استعاری ساختاربندی و تعریف می شود و استعاره ها در نظام مفاهیم جای دارند. از آنجا که عبارات استعاری در زبان به طریقی نظام مند در‌هم تنیده با مفاهیم استعاری هستند، می توان از عبارات استعاری زبان برای مطالعه ماهیت مفاهیم استعاری استفاده کرد و به فهمی از ماهیت استعاری تفکر و کنش ها پی برد. پس استعاره ابزاری مناسب برای شناسایی نظام شناختی انسان است. از نظر لیکاف هرچه درجه انتزاع سازی بیشتر باشد، لایه های بیشتری از استعاره برای بیان آن مورد نیاز است. در زبان شناسی شناختی، دیدگاه مهم سوسور مبنی بر اینکه زبان، نظامی از نشانه ها ست، پذیرفته شده است. در این نگرش، نمادهای معنایی، ثابت و از پیش تعیین شده نیستند، بلکه فرایندهایی ذهنی در نظر گرفته می شوند. زبان، افکار ما را رمزگذاری می کند و به ما اجازه می دهد در تمام موقعیت ها با بهره گیری از واحدهای نمادین (تک واژه ها، کلمات یا زنجیره ای از کلمات) به رمزگذاری و انتقال مفاهیم و افکار پیچیده و ظریف خود بپردازیم.
همانگونه که در مبحث قبل به آن اشاره شد یک از ویژگی های مربوط به تولید محتوا سایت زبان شناسی این است که با کمک مقالات مختلف، می توان یک وب سایت زبان شناسی راه اندازی نمود که در آن به توضیح مسائل مربوط به زبان شناسی پرداخت. در باب نکات تکمیلی تولید محتوا سایت زبان شناسی نیز باید این موضوع را مطرح نمود که زبان شناسی صرفا یک علم نیست بلکه وجوه فرهنگی هر جامعه و همچنین ارتباط تنگاتنگ با سایر جوامع نیز متکی به آن است. نحوه تولید محتوا سایت زبان شناسی به این صورت است که، می توان با استفاده از محتوای علمی مانند انتشار ژورنال ها و مقالات در حوزه زبان شناسی، وب سایت را ارتقا بخشید. برای مدیریت صحیح و زمان بندی شده فرآیندهای ژورنال علمی، یک سیستم یکپارچه برای پیگیری پیش نویس مقالات از زمان ارسال تا انتشار لازم است که می تواند به صورت مؤثری اقدامات ژورنال علمی را مشخص کند. اگر ژورنال از سیستم ارسال اینترنتی پیش نویس مقالات استفاده می کند یا پیش نویس مقالات برای داوران به صورت اینترنتی ارسال می شوند، سیستمی یکپارچه برای انجام فرآیند تولید محتوای علمی مورد نیاز است که شامل داوری، بازبینی و رفع اشکالات، ویرایش، صفحه آرایی و تأیید نهایی هستند به این منظور لازم است با استفاده از یک جدول زمانی اطلاعات و مقاله های موجود در وب سایت خود را به روز نمایید. البته ذکر این نکته لازم است که حتما نباید برای تولید محتوا سایت زبان شناسی از مقالات و ژورنال های مختلف استفاده کنید بلکه تمامی مطالبی که به نحوی اطلاعات جالبی در زمینه زبان شناسی در اختیار مخاطب قرار می دهد می تواند زمینه ساز جذب کاربر به وب سایت شما گردد.
استفاده از اصول و استاندارد های سئو در فرایند تولید محتوا به محتوای شما کمک می کند که در نتایج جست‌وجوی های گوگل به کاربران نشان داده شود. در نتیجه رتبه سایت شما در نتایج بهبود پیدا کرده و کاربران بیشتری وارد سایت شما خواهند شد. تمام موارد و اصول و استاندارد های در تولید محتوا برای این منظور است که کاربران و مخاطبین سایت ها با مطالعه محتوای سایت شما جذب سایت شما شده و نسبت به خرید و یا استفاده از کالا و یا خدمات شما ترغیب شوند. در تولید محتوای جذاب و گیرا، همواره باید قالب و اصول تولید محتوا را رعایت کنید. مقصود از قالب و اصول مواردی است که گوگل به عنوان قوانین تعیین نموده است. با این کار شما می توانید به راحتی کاربران زیادی را جذب سایت خود کنید. این افزایش کاربران باعث می شود که سایت شما در بین موتور های جستجو معتبرتر شود و در نتایج جست‌وجو ها در رتبه های بالاتری قرار گیرد و در نتیجه تعداد بازدید ها از سایت شما بالاتر خواهد رفت. برای این منظور تیم متخصص سئو محتوا با داشتن سال ها تجربه و برخورداری از کارشناسان و مدیران کارآزموده و بسیار متبحر در زمینه تولید محتوا بر اساس سئو، قادر خواهند بود شما را در مسیر تولید محتوا سایت زبان شناسی و سایر موضوعات همراهی نمایند. تیم سئو محتوا، به جرات یکی از بزرگترین و متخصص ترین گروه های تولید محتوا در ایران به شمار می رود. ما با کیفیت ترین، بهترین و منحصر به فرد ترین محتوا را برای شما مهیا خواهیم نمود. برای این منظور شما عزیزان می توانید با کارشناسان ما در سئو محتوا، از طریق راه های ارتباطی موجود در سایت سئو محتوا در ارتباط باشید. ما تخصص خود را زمینه ساز اعتماد شما عزیزان قرار داده ایم. رضایت شما راه گشای فعالیت تیم سئو محتوا خواهد بود.